PREPARÁNDOME PARA UNA INCLUSIÓN EDUCATIVA

ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA COMPROMISOS Los compromisos nos llevan a cada día ser responsables y esta labor de la docencia conlleva mucha responsabilidad, y es por ello, que mis compromisos son: No desmayar con labor emprendida con los estudiantes, padres de familia y comunidad Innovar nuevas estrategias de aprendizaje, a través del ATRIO, la diferenciación, el Marco de Enseñanza Responsiva y la evaluación sostenible. Aplicar la retroalimentación en todo el proceso de enseñanza- aprendizaje Fomentar en el aula una enseñanza que permita que todos los estudiantes adquieran   los perfiles de salida, establecidos, por el Ministerio de Educación . Poner en práctica todo lo aprendido y brindado en el curso Inclusión Educativa y Aprendizaje sostenible. Fortalecer mis aprendizajes.

Postee en su blog una breve descripción, indicando una fortaleza, una barrera y una oportunidad que puede surgir a partir de esta experiencia El curso inclusión educativa y aprendizaje sostenible, tiene como objetivo primordial, identificar y responder a los   intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje, y que este aprendizaje sea perdurable en cada uno de los   estudiantes; y con el kit de estrategias de aprendizaje sostenible,   ayudarán a fomentar las capacidades y fortalezas en los educandos. Entre las fortalezas que se podrían dar estarían: Motivación, interés, creatividad, comunicación, empatía, control de impulsos y enfoque emocional. Una barrera , que puede surgir, estaría el paupérrimo apoyo   familiar y comunitario; y Una oportunidad , sería el de fomentar nuevos métodos y estrategia de aprendizaje, para fortalecer lo ya, adquirido y de una manera muy productiva.

Te doy la más cordial bienvenida a mi blog, un medio para expresar mi pensamiento y puntos de vista, al tiempo de darme la oportunidad de conocer tus ideas e inquietudes.  sobre la Inclusión Educativa y el Aprendizaje Sostenible. Aprendizaje Sostenible El aprendizaje sostenible es un nuevo enfoque, que busca direccionar el aprendizaje, para que este sea perdurable, con el fin de brindar  conocimientos y estrategias adecuadas para transformarse a sí mismo y a los demás, ya que el aprendizaje es perdurable, significativo, y para todos. Este a la vez tiene sus dimensiones, que fortalecen la equidad, relevancia y la sostenibilidad, en los educandos. Estas dimensiones son: Aprendizaje Perdurable , basado en la adquisición, desarrollo  y mantenimiento de los procesos activos a lo largo de la vida de cada persona. Aprendizaje Para Todos , enfocado en equipar a los profesores (as) con diferentes maneras de atender la complejidad y diversidad, evidente en los...